北京市中小学生均可参加。各基地学校、各任务团队在广泛征集的同时，要激励学生主动自荐、单位重点推荐优秀作品参与。
按照作品功能，将创意作品分为趣味创意、益智创意、科普创新、发明创造四种类型。 （一）趣味创意作品是以放松心情、激发好奇心和想象力为目的的创意作品，可以是手工制作作品、3D打印作品、智能硬件作品、数字媒体作品等。 （二）益智创意作品是以长智慧、增本领、强能力为目的的创意作品，主要包括益智玩具、益智魔术、数学运算方法、益智学具等。 （三）科普创新作品是以传播科学技术知识为目的的创新作品，主要包括科普实物展品、科普数媒作品（如H5、flash、视频、游戏等）、科普文学作品、科普表演剧等。 （四）发明创造作品是以有效解决学习、生活和工作中的实际问题为目的的实用新型作品，包括教具/学具、生活用品、生产工具等。
（一）申报的作品可以由个人完成，也可以由一个团队完成，每个团队不超过三人。每件团队作品应确定一名第一作者，其他为署名作者。 （二）作品必须是申报者在2015年11月1日后完成的，一件作品只能归于一种作品类型参加申报。 （三）每件申报作品需准备以下材料： 1.作品的实物照片或图片（1幅）； 2.作品使用方法或功能的演示视频；对于数字媒体作品，需要提供程序的源文件或其他格式的数字文件。 3.作者及作品信息可在提交页面直接填写，包括作品名称、类别、组别、作者信息、指导教师信息、作品的设计意图、工具与材料、制作过程、遇到的困难与克服的办法、作品优点、作品不足与改进设想等 （四）申报者必须保证作品的原创性，不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。
